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人物簡介

中國歷代人名大辭典
【生卒】:約801—約866或約812—約870 【介紹】: 唐太原祁人,本名岐,字飛卿。溫彥博裔孫。少敏悟,工詩詞。數(shù)舉進(jìn)士不第。宣宗大中中,以攪擾試場,黜為隨縣尉。襄陽節(jié)度使徐商署為巡官。不得志,去歸江東。后至長安,任國子助教。貶方城尉,卒。其詩辭藻華麗,與李商隱齊名,并稱溫李。其詞多寫閨情,風(fēng)格濃艷,后收入《花間集》,為花間派詞人之首,又與韋莊并稱溫韋。時試律賦,八韻一篇,相傳庭筠文思敏捷,叉手一吟便成一韻,八韻只須八叉八吟,故號為溫八叉、溫八吟,有《金筌集》及詩集等。
唐詩大辭典 修訂本
【生卒】:812—870 本名岐,字飛卿,排行十六,太原祁(今山西祁縣)人。少負(fù)才華,尤長于詩賦,然生性傲岸,好譏諷權(quán)貴,得罪宰相令狐绹,因此累舉不第,僅任方城尉、隋縣尉、國子監(jiān)助教等微職。生平見新、舊《唐書》本傳。夏承燾有《溫飛卿系年》。溫庭筠為晚唐詞壇巨擘,亦有詩名,當(dāng)時與李商隱齊名,號為“溫李”。時人又稱其與李商隱、段成式之詩風(fēng)為“三十六體”,因三人皆排行十六故也。才性敏捷,每與試,押官韻,未嘗起草,每一韻一吟,場中曰“溫八吟”。又謂八叉手成八韻,故又稱“溫八叉”或“溫八韻”。溫詩語言風(fēng)格較為秾艷,予人以綺錯婉媚之感。此種特征尤以樂府篇什為最。其懷古之作,多含諷諭意義;其寫女性之詩則多具悲劇色彩。亦有少量直接揭示社會矛盾之篇什,故不能將溫詩一概斥之為“側(cè)艷之詞”。詩體以近體為較擅,氣韻清拔,格調(diào)高峻,如《過陳琳墓》、《經(jīng)五丈原》等。其寫景小詩則清新可喜,如《商山早行》中“雞聲茅店月,人跡板橋霜”二句,向稱名句。由清人曾益編集作注、顧予咸補輯、顧嗣立補注重訂之《溫飛卿詩集箋注》,乃最完善之溫詩注本,存詩近330首。《全唐詩》存詩9卷,《全唐詩外編》及《全唐詩續(xù)拾》補詩1首,斷句6。
唐詩匯評
溫庭筠(約801-約870),本名岐,字飛卿,太原祁(今山西祁縣)人。才情敏捷,每入試,八叉手而成八韻,人號“溫八叉”。然恃才傲物,放浪不羈,又好譏諷權(quán)貴,多犯忌諱,故屢舉進(jìn)士不第。曾東游吳越,南極黔巫,西北至蕭關(guān)、回中,行蹤極為廣泛。大中末,謫為隋縣尉。徐商鎮(zhèn)襄陽,辟為巡官,與段成式、韋蟾等唱和。咸通七年,官國子助教,竟流落而終。工詩,與李商隱齊名,時號“溫李”。又工詞,為《花間集》中首要詞人,后人尊為花間鼻祖。有《握蘭集》三卷、《金筌集》十卷、《詩集》五卷、《漢南真稿》十卷,均佚。今有《溫飛卿集》七卷,別集一卷行世?!?a target='_blank'>全唐詩》編詩九卷。
詞學(xué)圖錄
溫庭筠(?-866) 原名岐,字飛卿。太原人?;ㄩg詞人鼻祖。有《握蘭集》三卷、《金荃集》十卷,皆佚,詞存《花間集》、《金奩集》中,王靜安輯《金荃詞》一卷。
全唐文·卷七百八十六
庭筠本名岐。字飛卿。太原人。數(shù)舉進(jìn)士不第。徐商鎮(zhèn)襄陽。署為巡官。歷方城隋縣尉卒。

作品評論

《舊唐書?文苑傳》
(李商隱)與太原溫庭筠、南郡段成式齊名,時號“三十六”。文思清麗,庭筠過之。
唐摭言
溫庭筠燭下未嘗起草,但籠袖憑幾,每賦一詠一吟而已,故場中號為“溫八吟”。
北夢瑣言
溫庭云字飛卿,或“云”作“筠”字,舊名岐,與李商隱齊名,時號曰“溫李”。才思艷麗,工于小賦,每入試,押官韻作賦,凡八叉手而八韻成。多為鄰鋪假手,號口“救數(shù)人”也。
唐才子傳
(庭筠)少敏悟,天才雄瞻,能走筆成萬言……側(cè)詞艷曲,與李商隱齊名,時號“溫李”。才情綺麗,尤工律賦。
《批點唐音》
溫生作詩,全無興象,又乏清溫,句法刻俗,無一可法,不知后人何故尊信。大抵清高難及,粗俗易流,差便于流俗淺學(xué)耳。余恐鄭聲亂耳,故特排擊之。
唐詩鏡
溫庭筠詩如浪芷浮花,初無根蒂,麗而浮者,傷其質(zhì)矣。
唐音癸簽
溫飛卿與義山齊名,詩體麗密概同,筆徑較獨酣捷。七言樂府,似學(xué)長吉,第局脈緊慢稍殊,彼愁思之言促,此淫思之言縱也。
《詩源辨體》
庭筠五言律有六朝體,酷相類。七言人錄者調(diào)多清逸,語多閑婉,在晚唐另為一種。
《載酒園詩話又編》
大抵溫氏之才,能瑰麗而不能澹遠(yuǎn),能尖新而不能雅正,能矜飾而不能自然,然警慧處,亦非流俗淺學(xué)所易及。正如苧蘿女,昵之雖欲傾城,然使其終身負(fù)薪,則亦不平。
《唐音審體》
飛卿樂府歌行,不妨出義山之上,而今體詩不逮遠(yuǎn)甚。雖曰義山學(xué)杜,飛卿學(xué)李,淵源本異,而工力淺深,自不可掩。
野鴻詩的
飛卿古詩與義山近體相埒,題既無謂,詩亦荒謬;若不論義理而只取姿態(tài),則可矣。
《唐詩別裁》
語曰:“情生于文,文生于情?!鼻椴蛔愣亩?,晚唐詩所以病也。得此意以去取溫詩,則真詩出矣。
一瓢詩話
溫飛卿,晚唐之李青蓮也,故其樂府最精,義山亦不及?!ㄩL詩則溫不迨李。李有收束法,凡長篇必作一小束,然后再收,如山川跌換之勢;溫則一束便住,難免有急龍急脈之嫌。
石洲詩話
飛卿七古,調(diào)子元好,即如《湖陰同》等曲,即阮亭先生之音節(jié)所本也。然飛卿多作不可解語。且同一濃麗,而較之長吉,覺有傖氣,此非大雅之作也。
石洲詩話
溫詩五律,在姚武功之上。
《讀雪山房唐詩序例》
溫飛卿久困名場,故學(xué)力獨為透到。其于玉溪,何止偏師之攻!顧華玉盛詆之,亦蚍蜉撼樹也。
《石園詩話》
愚謂飛卿才思艷麗,韻格清拔,隨題措辭,無不工致,恰如其“有絲即彈,有孔即吹”之妙。
《南堂輟鍛錄》
溫飛卿五律甚好,七律唯《蘇武廟》、《五丈原》可與義山、樊川比肩。五七古、排律則外強中干耳。
《東目館詩見》
飛卿與玉溪并稱,其歌謠豈玉溪所能幾及!清拔處亦不似長吉劌心鏤肝。
《唐七律雋》
溫、李并稱,飛卿松秀似勝義山,而宋人學(xué)西昆者有此精到否?
三唐詩品
其源濫觴明遠(yuǎn),而衍派子山,是義山一流。顧律多浮藻,無婉密之音。五言規(guī)古,自存璆亮。歌行煉色揣聲,密于義山,疏于長吉。劉彥和謂“窮力追新”,陸士衡謂“雅而能艷”者。
《國語辭典》:助教  拼音:zhù jiào
1.職官名。晉武帝咸寧四年設(shè)置。輔助國子祭酒、博士教導(dǎo)學(xué)生,掌管鼓篋、夏楚的事。歷代沿置,至明清,助教之職已與博士無異。
2.以往大專院校教師的職稱之一,為教授的助手,位在講師之下。但于西元1997年「教育人員任用條例」修正之后,新聘之助教則改屬于行政人員,非屬教師職級。
《國語辭典》:電腦輔助教學(xué)(電腦輔助教學(xué))  拼音:diàn nǎo fǔ zhù jiào xué
為英語Computer Assisted Instruction的意譯。英語縮寫為CAI。利用電腦龐大的記憶能力,迅捷的運算能力與生動的畫面,設(shè)計成簡易、明瞭的程式,使得電腦的使用者能達(dá)到自學(xué)的目的。
分類:英語
《國語辭典》:補助教育(補助教育)  拼音:bǔ zhù jiào yù
為中途廢學(xué)或已就業(yè)的青年所施的教育,目的在使他們獲得生活上必要的知能,以成為才能兼?zhèn)涞墓瘛?/div>
《漢語大詞典》:畫助教(畫助教)
宋 宮廷繪畫機構(gòu)中低級的教學(xué)官員。宋史·劉元瑜傳:“坐在 潭州 擅補畫工 易元吉 為畫助教,降知 隨州 ?!?/div>
《國語辭典》:高出  拼音:gāo chū
高過、突顯。如:「他的成績高出其他的選手甚多?!固?。韓愈〈國子助教河?xùn)|薛君墓志銘〉:「后九月九日,大會射,設(shè)標(biāo)的,高出百數(shù)十尺。」
《國語辭典》:訓(xùn)導(dǎo)(訓(xùn)導(dǎo))  拼音:xùn dǎo
1.教訓(xùn)勸導(dǎo)?!秶Z。楚語上》:「必誦志而納之,以訓(xùn)導(dǎo)我?!埂度龂?。卷三。魏書。明帝紀(jì)》:「豈訓(xùn)導(dǎo)未洽,將進(jìn)用者不以德顯乎?」
2.職官名。明、清于府設(shè)教授,州設(shè)學(xué)正,縣設(shè)教諭,職司教育學(xué)生。其副職皆稱為「訓(xùn)導(dǎo)」。清末廢。
3.以往各級學(xué)校負(fù)責(zé)管理學(xué)生生活教育的部門或人員,現(xiàn)已改為學(xué)生事務(wù)處。
《漢語大詞典》:贊化(贊化)
贊助教化。語本《禮記·中庸》:“能盡物之性,則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育,則可以與天地參矣。” 明 方孝孺 《待制華川王先生像序贊》:“既而或以功業(yè)定亂,或以文章贊化,卒能合四海於分裂之餘,不越十年,遂致乎治?!?清 查慎行 《上座主孝感相國壽》詩:“贊化非一涂,調(diào)元歷三紀(jì)?!?/div>
《漢語大詞典》:學(xué)錄(學(xué)録)
(1).國子監(jiān)所屬學(xué)官。 宋 、 元 、 明 、 清 皆置,掌執(zhí)行學(xué)規(guī)、協(xié)助博士教學(xué)。 宋 洪邁 《夷堅支志乙·張元干夢》:“ 張楠 ,字 元干 , 福州 名士也,入太學(xué)為學(xué)録?!?br />(2). 元 代路、州、縣學(xué)學(xué)官。協(xié)助教授、學(xué)正教育所屬生員。參閱元史·選舉志一
《國語辭典》:弼教  拼音:bì jiào
語本《書經(jīng)。大禹謨》:「汝作士,明于五刑,以弼五教,期于予治?!馆o助教育?!肚迨犯?。卷一四二。刑法志一》:「且夫國之有刑,所以弼教?!?/div>
《國語辭典》:講師(講師)  拼音:jiǎng shī
1.泛指傳授學(xué)識或技藝的人?!独m(xù)漢書志。第四。禮儀志上》:「養(yǎng)三老、五更之儀,先吉日,司徒上太傅若講師故三公人名,用其德行年耆高者一人為老,次一人為更也?!埂段墨I(xiàn)通考。自序》:「然其義則非儒宗講師不能明也。」
2.講授武術(shù)、軍事知識。晉。張協(xié)七命〉:「將因氣以效殺,臨金郊而講師?!固?。玄宗放散圍兵制:「昔周有岐陽之蒐,漢有扶風(fēng)之命?;蛑v師習(xí)武,夸胡曜威。」
3.今《大學(xué)法》規(guī)定大學(xué)教師分級之第四級,在教授、副教授、助理教授之下。
《漢語大詞典》:助化
輔助教化。資治通鑒·漢獻(xiàn)帝建安十五年:“ 津 好鬼神事,常著絳帕頭,鼓琴,燒香,讀道書,云可以助化。”
《國語辭典》:教育團(tuán)體(教育團(tuán)體)  拼音:jiào yù tuán tǐ
為爭取教師福利,協(xié)助教師進(jìn)修,促進(jìn)教師聯(lián)誼及推展國際文化交流等目的而成立的組織。
《國語辭典》:不舍晝夜(不舍晝夜)  拼音:bù shě zhòu yè
日夜不停,持續(xù)不斷。《論語。子罕》:「子在川上曰:『逝者如斯夫,不舍晝夜?!弧固?。張說〈四門助教尹先生墓志銘〉:「故每外和內(nèi)厲,元元本本,學(xué)者如斯,不舍晝夜?!挂沧鳌覆簧釙円埂?。